文章目录

一、高中物理核心素养概述

二、高中物理实现教育信息化的必要性

1.时代发展要求

2.学生发展要求

三、核心素养背景下高中物理教育信息化应用

1.创设情境 激发兴趣

2.合作学习 增进交流

3.分层教学 提高效率

4.开展实验 发散思维

5.课堂延伸 提升素养

四、结语

文章摘要:随着教育信息化水平不断提高,基于核心素养理念的各种先进的教学方法层出不穷。信息化教学可以带给学生丰富的学习体验,强化学生的形象化记忆,教学效果更为显著。针对高中物理来说,现代信息技术能够科学地整合教学资源,打造高效课堂,将物理实验、物理现象通过图片、视频等形式呈现出来,还可以开展模拟实验,降低实验误差。立足学科核心素养培养的要求,探索高中物理教育信息化的具体措施。

文章关键词:

论文DOI:10.13492/j.cnki.cmee.2022.02.015

论文分类号:G633.7;G434

文章来源：《中国信息技术教育》 网址: http://www.zgxxjsjy.cn/qikandaodu/2022/0127/682.html